Voordeel van gepensioneerd zijn is dat je veel tijd hebt. Ik heb al behoorlijk wat hobbies, dus op zich is het zonodig moeten invullen van tijd niet zo urgent. Maar op een gegeven moment kreeg ik toch de behoefte om iets nieuws op te pakken. Iets in de hobby-sfeer. Ik ben op zoek gegaan naar schriftelijke cursussen, want dat vind ik het gemakkelijkst. Dan kun je je eigen tijd invullen. Nadeel is natuurlijk wel dat je dan de stimulans mist van het wekelijks ergens naar toe moeten gaan voor de cursus.
Ik twijfelde tussen een paar opties: keyboard leren spelen, schilderenof tekenen. Het keyboard heb ik al een behoorlijke tijd, maar het komt er steeds niet van om het echt te leren bespelen. Eigenlijk ben ik ook niet zo muzikaal (kan ook niet dansen), dus die cursus heb ik maar laten vallen. Uit het beschikbare aanbod cursussen heb ik uiteindelijk gekozen voor de cursus Tekenen & Schilderen extra uitgebreid van NHA. NHA is een Nederlands opleidingsinstituur; ze hebben ook een Caribische vestiging. Maar het prijsverschil met Nederland was erg groot, dus ik heb me in eerste instantie ingeschreven in Nederland en daarbij ook vermeld dat ik het vreemd vond dat de op Curaçao door de lokale vestiging zoveel duurder was dan dezelfde cursus in Nederland. Verklaring: verzendkosten en inklaringskosten. Niet echt een goed antwoord, want het bleek dat je kunt communiceren via Internet en de lokale vestiging moet in staat zijn in één keer alle cursuspakketten per boot, dus goedkoper, dan per individuele cursus per post, toegezonden te krijgen. Na inschrijving bleken er verborgen kosten te zijn bij het volgen van de Nederlandse cursus vanuit het buitenland. Er werden flinke verzendkosten gerekend. Dus toch maar weer eens gaan praten met de lokale vestiging. Die lieten vervolgens de prijs zakken tot onder het nivo van Nederland en toen was de keus snel gemaakt.
Ik kreeg in één keer het hele cursuspakket mee. Daarmee verviel ook direct het contact met de lokale vestiging. Insturen gaat inderdaad via Internet direct naar de Nederlandse docente en haar commentaar kwam ook weer terug via Internet. Afstand is dus geen probleem. De houding van de docente vond ik wel problematisch, want ik kreeg sterk de indruk dat ze veel gebruik maakt van copy en paste vanuit een standaard commentaar. Ik heb haar gevraagd om meer persoonlijk commentaar en commentaar per ingestuurde opdracht. Antwoord: zo werkt het niet. Ik ben toen maar gestopt met het insturen van de opgaven. Geen reactie van de docente, dus inderdaad weinig betrokkenheid bij de cursisten.
Tot nu bevalt de cursus uitstekend en ook het feit dat ik geen terugkoppeling van de docente meer krijg is geen belemmering gebleken. Het lesmateriaal is erg duidelijk en ik ben voldoende zelfkritisch om te zien wat ik niet goed doe, ook al krijg ik vanuit mijn omgeving meestal lovende reacties. Ik heb een bvriende Nederlandse kunstenaar gevraagd om mij vooral kritisch commentaar te leveren en dat helpt ook.
De cursus bestaat uit 96 lessen, waarbij je wordt geacht 4 lessen per maand te doen. Dat tempo haalde ik in het begin gemakkelijk, maar, naarmate de cursus vordert, worden de opdrachten uitgebreider en moeilijker, dus dat tempo haal ik niet meer. Maar dat maakt ook niet echt uit. Het is mijn cursus en ik bepaal dus het tempo. Beter goed dan snel.
Een andere tekortkoming vind ik dat ze in de cursus zoveel mogelijk technieken proberen te raken, zonder dat een techniek echt ver wordt uitgediept. Dus soms bouw ik bewust een pauze in om mezelf wat meer de kans te geven ervaring op te doen met een techniek. Zo heb ik recent een aantal weken extra aandacht besteed aan aquarelleren. In de cursus precies één les. Ik heb via Udemy, een online opleidingsinstituut een aantal verdiepingscursussen gevonden voor kleurmenging en waterverftechniek. Daar heb ik behoorlijk wat van geleerd en ik heb dat toegepast in mijn laatste werk, een schilderij van de Curaçaose tafelberg, gezien door een oude poort. Een schilderij, waar ik best tevreden over ben.
Aan motivatie geen gebrek; ik zal mijn resultaten en ervaring aan dit verhaal toevoegen naarmate de cursus vordert. De volgende onderwerpen zijn het tekenen van dieren, werken met perspectief (al verwerkt in het schilderij van de tafelberg) en het tekenen van mensen.
Les 1, teken een van de voorbeeldplaatjes uit de cursus na. Resultaat was boven verwachting.
Cursus Tekenen en Schilderen, Les 6
Les 7, opdracht 2, teken een ei. Klinkt heel eenvoudig, maar blijkt behoorlijk moeilijk te zijn. Dit was een bruin ei op een wit vel papier met diffuus licht van links
Les 7, opdracht 4; laat een theedoek vallen en teken die na. Voorlopig de laatste opdracht met potlood.
Les 15, opdracht 1, appel met kleurpotlood
Les 15, opdracht 2, compositie van appel, bananen en lamunchi gemaakt met kleurpotloden
Les 15 opdracht 3, fleurige gymschoenen; kleurpotlood
Les 15 gaat over het werken met kleurpotloden; dit was geen opdracht, maar een eigen oefening
Les 16, opdracht 2; potlood en aquarelpotlood
Les 16, opdracht 4; stilleven gemaakt met aquarelpotloden
Les 16, opdracht 6; sopropo (Surinaamse groente) gemaakt met zwarte inkt, pen en penseel
Les 17, opdracht 1; bleekselderij in inkt
Les 17, opdracht 3, abstraheer bleekselderij door inzoomen
Les 17, opdracht 5, abstraheer bleekselderij door inzoomen en verkeerde kleuren
Les 17, opdracht 6, abstraheer door sterk inkaderen
Les 18, bloemen; enkele oefeningen
Les 18, bloemen; in dit geval de Katuna di seda, uitgewerkt in diverse potloodgradaties (HB - 8B)
Les 18, bloemen; Yerba stinki getekend met inkt, pen en penseel.
Les 19, bloemen en hun omgeving naar een prachtige foto, gemaakt door een vriendin. Aquarel op papier
Les 19, opdracht 4. Wilde Hibiscus in de mondi van Curaçao. Aquarel op dik papier
Nu eens geen opdracht uit de cursus, maar een eigen werk om me verder te verdiepen in het werken met waterverf.
